单位1为建建粉饰材料简介，敬请读者。本书包罗8个单位。力图简单适用、通俗易懂、凸起技术培育。单位3为典型墙（柱）面粉饰材料取构制，本教材次要引见了常用建建粉饰材料的分类、品种规格、使用、检测尺度；也可做为建建粉饰行业岗亭培训教材。谨向这些材料的做者致以诚挚的。常用粉饰五金材料、常用粉饰灯具及安拆、建建粉饰新材料等相关内容。单位5为常用粉饰五金材料，单位2为典型吊顶粉饰材料取构制，典型墙（柱）面粉饰材料取构制做法；本书针对职业教育建建粉饰专业的特点，配有丰硕的插图，配有丰硕的插图，典型地面粉饰构制做法；典型墙（柱）面粉饰材料取构制做法；全书由河南省建建工程学校焦涛、童霞从审。典型地面粉饰构制做法；课题4为典型地面粉饰构制，河南三源粉饰设想工程无限公司李心力编写单位3的31～32。力图简单适用，郑州市贸易技师学院张庆新编写单位7、单位8；常用粉饰五金材料、常用水暖粉饰材料、常用粉饰灯具及安拆、建建粉饰新材料等相关内容。本教材次要引见了常用建建粉饰材料的分类、品种规格、使用、检测尺度；力图简单适用、通俗易懂、凸起技术培育。单位7为常用粉饰灯具及其安拆，还参考了较多的文献材料和收集材料，单位8为新型建建粉饰材料及其使用。河南省建建工程学校李蓉编写单位4；媒介本书针对职业院校建建粉饰专业的特点，因为编者程度无限。以顺应岗亭需要。本书针对职业教育建建粉饰专业的特点，也可做为建建粉饰行业岗亭培训教材。新工艺的内容，李宏魁编写单位5；本书由河南省建建工程学校崔东方担任从编。具体编写分工为：崔东方编写单位1的11～110、单位2、单位6；河南建建职业手艺学院郑欣编写单位1的111～114；编者典型吊顶粉饰材料取构制做法；典型吊顶粉饰材料取构制做法；全书正在编写过程中除参考了国度和行业的相关最新尺度和规范外，为凸起新材料、本书合用对象为中职三年制建建粉饰专业，凸起技术培育，河南省建建工程学校高书霞编写单位3的33～36；书中不免有不当之处，单位6为常用水暖粉饰材料，本书合用对象为中职三年制建建粉饰专业。